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BNCC e CRMG: qual é a diferença e por que isso muda o seu planejamento

11 de julho de 2026 · Blog do Planejar

Se você dá aula na rede de Minas, já percebeu que "seguir a BNCC" não basta. A supervisão pede códigos que não aparecem na BNCC nacional, o plano de curso fala em habilidades com letras estranhas no final, e cada trimestre chega um documento novo. Este artigo organiza essa pirâmide de uma vez.

A pirâmide do currículo em Minas

Pense em quatro andares, do mais geral ao mais próximo da sua sala:

Como reconhecer um código mineiro

A diferença aparece no próprio código da habilidade. Alguns exemplos reais:

Na prática: se você planeja só pela BNCC, parte do que a supervisão espera simplesmente não aparece no seu documento. E se uma ferramenta de IA genérica escreve seu plano usando apenas a BNCC nacional, ela desconhece os códigos com X, MG e P que a sua escola usa todo dia.

O que isso significa para o seu planejamento

Três consequências práticas:

No Planejar, essa pirâmide está embutida: os materiais são gerados a partir dos Planos de Curso oficiais da SEE, do CRMG e da BNCC, nessa ordem de prioridade, e todo código citado é verificado automaticamente contra a base oficial antes de chegar a você.

O Planejar gera sondagem diagnóstica, planejamento trimestral adaptado à sua turma e materiais de aula ancorados na BNCC, no CRMG e nos Planos de Curso da SEE/MG.

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